Wie ben ik?
Hallo allemaal!
Mijn naam is Annelore Peetroons, ik ben 20 jaar en studeer voor leerkracht lager onderwijs aan UCLL te Heverlee.
Voor mijn profilering heb ik gekozen om te onderzoeken in welke mate kant-en-klare werkvormen de drempels verlagen om aan bewegend leren te doen tijdens de lessen rekenen en spelling.
Ik gebruik zelf graag bewegend leren en spelend leren tijdens mijn stages. Ik merk dat heel veel leerlingen hier plezier aan hebben en dat de betrokkenheid van de leerlingen heel hoog is. Toch valt het mij op dat veel leerkrachten nog niet aan bewegend leren doen.
Ik ben deze website gestart om jullie warm te maken voor bewegend leren en hoop binnenkort in meer scholen deze werkvorm te zien verschijnen!
![](https://primary.jwwb.nl/public/v/o/i/temp-upxjbsgckbemjmaxayhb/6q4w3u/image-1.png?enable-io=true&enable=upscale&crop=1536%2C1536%2Cx0%2Cy0%2Csafe&width=349&height=349)
Wat is bewegend leren?
Bewegend leren is een werkvorm waarbij klasleerkrachten bewegingen of bewegingsactiviteiten functioneel inzetten om de inhouden van de verschillende leergebieden aan te brengen, te verwerken en/of te herhalen.
Een bewegingstussendoortje tussen twee lessen is dus niet hetzelfde als bewegend leren. Een bewegingstussendoortje heeft als doel om kort te ontspannen bv. met een klein spelletje, dansje, toertje lopen op de speelplaats...
Het doel van bewegend leren is om de leerstof vast te zetten / te herhalen met behulp van bewegingen.
Niet elke werkvorm op deze website is bewegend leren, maar de werkvormen zorgen wel voor bewegingsintegratie.
Maak jouw eigen website met JouwWeb