Symmetrie VS asymmetrie is een spelvorm om te controleren of de leerlingen het verschil tussen een symmetrische figuur en een asymmetrische figuur kennen. Je kan deze spelvorm gebruiken als inleiding van een herhalingsles, als controle bij de kern van je les voordat de leerlingen in hun werkboek gaan werken of als afronding van je les. 

Benodigdheden:

Digibord 

PowerPoint (bijlage)

Uitleg:

Symmetrie VS asymmetrie is een korte quiz. De leerlingen gaan achter hun stoel staan. Op het bord toon je een figuur. Is deze figuur symmetrisch dan gaan de leerlingen op hun stoel staan. Is de figuur asymmetrisch dan blijven ze op de grond staan. Je zou met een eliminatiesysteem kunnen werken. Als een leerling het fout heeft, gaat deze zitten en verandert hij in een juf/meester die mee controleert. Zorg er wel voor dat elke leerling plezier heeft en dat de leerlingen die afvallen toch nog mee nadenken over de figuren. 

Je kan bij sommige figuren de leerlingen nog eens bevragen waarom ze denken dat het een (a)symmetrische figuur is. Laat af en toe ook een leerling de symmetrielijn(en) aanduiden op de figuur.