Je kan het loopdictee gebruiken in een hoekenwerk, als afronding of aanknoping van een les spelling. 

Een loopdictee kan er op verschillende manieren uitzien. Ik leg hieronder 2 verschillende manieren uit. 

MANIER 1 (klassikaal)

Benodigdheden:

-Genummerde kaartjes met woorden van het woordpakket 

(tip: print deze af op gekleurd papier zo vallen de kaartjes beter op)

-Werkblad per duo

Uitleg:

Verstop op voorhand de genummerde woordkaartjes in de klas/op de speelplaats. Verdeel vervolgens de leerlingen in duo's en deel het werkblad uit. De leerlingen mogen beiden opzoek gaan naar de verstopte woordkaartjes. Wanneer de leerlingen een woord gevonden hebben onthouden ze het woord en lopen ze terug naar de klas om het woord op hun werkblad te schrijven. (Ze mogen het werkblad niet meenemen tijdens hun zoektocht naar de woorden.) Ze werken in duo's zodat ze de woorden nog eens kunnen nakijken. Het duo dat als eerste al de woorden juist geschreven heeft is gewonnen.

MANIER 2 (in groepjes)

Benodigdheden: 

- woordenlijst

- werkblad per duo

Uitleg:

Deze manier kan je verwerken in een hoekenwerk. Je voert deze werkvorm best buiten uit of in een grote zaal.

Verdeel je klas in duo's. Leg of hang de woordenlijst ergens op de speelplaats/in de zaal. Er gaan telkens twee duo's tegen elkaar strijden (de andere leerlingen werken in een andere hoek). Ze krijgen per duo een werkblad. Dit werkblad laten ze op een vaste plaats liggen. Iemand van het duo loopt om de beurt naar de woordenlijst en onthoudt een woord en loopt vervolgens terug naar het werkblad om het woord juist op te schrijven. Wanneer leerling 1 aan het schrijven is loopt leerling 2 naar de woordenlijst om het volgende woord te onthouden. Het duo dat als eerste al de woorden juist geschreven heeft is gewonnen.